Principal’s Message 4/3/2020

Good Evening Kennett High School Students and Parents,

I hope all of you are safe and healthy during the ongoing COVID-19 crisis. This is a stressful situation for all of us, and we are sensitive to the challenges all of our families are facing. If we can assist with anything during this time, please know we are here to support you. You can contact me at jhritz@kcsd.org, and I will do my best to help. My primary concern at this time is the safety and well being of our students, staff, and community, and I want all of you to keep this as your focus as we move forward during these uncertain times.

I want to take a moment to thank all of you for your support during this difficult time. As we continue our transition to online learning, we are seeing high-quality work produced by students, and the development of new skill sets which will undoubtedly prove beneficial in subsequent grade levels, collegiate studies, and/or future careers. Online learning and collaboration is new for all of us, and it is moving us out of our comfort zones to think beyond traditional face-to-face education. While online learning will never be a substitute for classroom instruction, our students and teachers are acquiring new insights and ideas from this experience that will make them better learners and educators.

As we learn better ways to provide optimal virtual learning environments to our students, we will make changes to our approach. With that said, please see the adjustments that will take effect when we return to online learning after Spring Break:

What You Need to Know: The Essentials

  1. On Monday, April 13th, students and teachers will follow a specific schedule for their classes to ensure coordinated support. On Mondays and Thursdays, students will virtually participate in periods 1-5, while Tuesdays and Fridays, students will virtually participate in periods 6-9. Teachers will communicate via Schoology whether or not the lesson will be synchronous (all together) or asynchronous (self-paced) during a particular day. Please see the detailed schedule on the website.
  2. Teachers will still have office hours, in addition to their scheduled periods during the week for support.
  3. Virtual class periods will be 35 minutes in length. During this time, students will be able to communicate in some form with their teachers about the specific content they are learning that day.
  4. Log on to School during your assigned class periods. If you cannot, please access the course material at some other time during the day/week. Students should be spending between 2-5 hours completing teacher created lessons each day.
  5. Attendance will be tracked by logging into Schoology for each course.
  6. Grading for the 4th marking period will begin on April 13th as well. We will communicate the plan for grading after Spring Break.

Please access the following link for more detailed information regarding this schedule in our Continuity of Learning Plan.

If you have more questions about the schedule or any of the adjustments to our plan, please reach out to me at jhritz@kcsd.org. I am here to assist.

I hope all of you have a restful spring break, and we will be ready to resume online learning on April 13th.

Stay Safe and Healthy.

Sincerely,

Jeremy Hritz, Ed.D.

Principal, Kennett High School


Buenas tardes estudiantes y padres de la escuela secundaria de Kennett,

Espero que todos estén seguros y saludables durante la crisis actual de COVID-19. Esta es una situación estresante para todos nosotros, y somos sensibles a los desafíos que enfrentan todas nuestras familias. Si podemos ayudar con algo durante este tiempo, sepa que estamos aquí para ayudarlo. Puede contactarme a jhritz@kcsd.org, y haré todo lo posible para ayudarlo. Mi fundamental preocupación en este momento es la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes, personal y comunidad, y quiero que todos ustedes mantengan esto como su enfoque mientras avanzamos durante estos tiempos inciertos.

Quiero tomar un momento para agradecerles a todos por su apoyo durante este momento difícil. A medida que continuamos nuestra transición al aprendizaje en línea, vemos un trabajo de alta calidad producido por los estudiantes y el desarrollo de nuevas habilidades que sin duda resultarán beneficiosas en los niveles de grado posteriores, estudios universitarios y / o futuras carreras. El aprendizaje y la colaboración en línea son nuevos para todos nosotros, y está sacándonos de nuestras zonas de comodidad para pensar más allá de la educación tradicional cara a cara. Por muy bueno sea el aprendizaje en línea nunca será un sustituto de la instrucción en la sala de clase, nuestros estudiantes y maestros están adquiriendo nuevas percepciones e ideas de esta experiencia que los hará mejores estudiantes y educadores.

A medida que aprendamos mejores formas de proporcionar entornos óptimos de aprendizaje virtual a nuestros estudiantes, haremos cambios en nuestro enfoque. Dicho esto, vea los ajustes que entrarán en vigencia cuando regresemos al aprendizaje en línea después de las vacaciones de primavera:

Lo que se necesita saber: Lo esencial

  1. Lunes 13 de abril, los estudiantes y los maestros seguirán un horario específico para sus clases para garantizar el apoyo coordinado. Los lunes y jueves, los estudiantes participarán virtualmente en los períodos 1-5, mientras que los martes y viernes, los estudiantes participarán virtualmente en los períodos 6-9. Los maestros se comunicarán a través de Schoology si la lección será síncrona (todas juntas) o asíncrona (a su propio ritmo) durante un día en particular. Consulte el cronograma detallado en el sitio web.
  2. Los maestros todavía tendrán horas de oficina, además de sus períodos programados durante la semana para el apoyo.
  3. Los períodos de clase virtual durarán 35 minutos. Durante este tiempo, los estudiantes podrán comunicarse de cualquier forma con sus maestros sobre el contenido específico que están aprendiendo ese día.
  4. Los estudiantes deben iniciar sesión en la escuela durante los períodos de clase asignados. Si no puede, deben acceder la material del curso en otro momento durante el día / semana. Los estudiantes deben pasar entre 2 y 5 horas completando lecciones creadas por el maestro cada día.
  5. La asistencia será seguida por la entrada en Schoology para cada curso.
  6. La calificaciones para el cuarto período también comenzará 13 de abril. Comunicaremos el plan para calificar después de las vacaciones de primavera.

Acceda al siguiente enlace para obtener información más detallada sobre este programa en nuestro Plan de continuidad del aprendizaje.

Si tiene más preguntas sobre el horario o cualquiera de los ajustes a nuestro plan, comuníquese conmigo a jhritz@kcsd.org. Estoy aquí para ayudarlo.

Espero que todos pasen una vacación de primavera reparadora tranquila, y estaremos listos para resumir el aprendizaje en línea 13 de abril.

Que se mantenga seguro y saludable.

Sinceramente,

Jeremy Hritz, Ed.D.

Director, Escuela Secundaria Kennett